Syndromale en symptomatische hypermobiliteit

ALGEMENE INFO

Prof. Dr. Marc Scheper
Prof. Dr. D. De Ridder
Dr. E. Janssen
Dr. M. Vis
Ingrid Debeurme
Tineke Struyven
Lut Craeynest
Fabienne Dujardin
Paul Sercu
Griet Deconinck
Lesgevers voor de MSK-kinesitherapie nog te bepalen

Masterclass voor kinesitherapeuten: van misverstanden naar effectieve behandeling

De cijfers spreken voor zich:

56% van deze patiëntengroep krijgt een verkeerde diagnose;
Het duurt gemiddeld tussen 10 en 28 jaar voor deze aandoening juist wordt gediagnostiseerd;
70% krijgt een verkeerde behandeling, zowel bij de arts als de kinesitherapeut.

Verschillende redenen liggen aan de basis van deze situatie. Dankzij recente wetenschappelijke studies en een team van gemotiveerde therapeuten en ervaringsdeskundigen krijgt deze aandoening eindelijk haar platform. Deze opleiding is een gezamenlijk initiatief van Eds.Vlaanderen en de BodyMind Academy in samenwerking met gerenommeerde specialisten in hun vakgebied.

Ben je geïnteresseerd om jouw blik te openen voor deze aandoening? Dan ben je van harte welkom op deze lessenreeks.

Leerdoeleinden van deze basiscursus

Na het volgen van deze basiscursus bezit je de nodige kennis en inzichten in de verschillende vormen van hypermobiliteit en de meest voorkomende comorbiditeiten. Je kent de lichamelijke en psycho-emotionele klachten die met de aandoening gepaard gaan. Je bezit de basiskennis van de motorische en sensorimotorische revalidatie en kan deze toepassen, aangepast aan de mogelijkheden van de patiënt en zijn noden van het moment. Je weet wanneer je de patiënt moet doorverwijzen naar centra, artsen en/of collega’s, gespecialiseerd in de comorbiditeiten en de psycho-emotionele klachten.

Programma Basiscursus

Seminarie 1: Introductie in de complexiteit van hypermobiliteit

Leerdoeleinden

Na het volgen van dit seminarie:

Heb je een inzicht in de aandoening ‘hypermobiliteit’ en de verschillende vormen waarin de aandoening zich kan voordoen en je herkent de rode vlaggen;
Kan je de verschillende diagnose- en mobiliteitstesten afleggen;
Ken je de basisprincipes van de motorische en sensorimotorische revalidatie bij syndromale hypermobiliteit en kan je ze toepassen in de praktijk.

Dag 1

Voormiddag: Prof. Dr. Mark Scheper en Dr. Marijn Vis

Algemene voorstelling van de complexiteit van syndromale hypermobiliteit: Deel 1 – Het musculoskeletale systeem
Anamnese
Klinisch onderzoek: Beighton-score en specifieke mobiliteitstesten
Rode vlaggen

Namiddag: Fabienne Dujardin en Paul Sercu

Sensorimotorische oefentherapie
- Wetenschappelijke onderbouw en criteria
- Waarom nuttig bij syndromale hypermobiliteit?
Praktijk Sensorimotorische oefentherapie: Deel1 – Bewegingsbewustwording in zit (groot steunvlak)

Dag 2

Voormiddag: Prof. Dr. Mark Scheper

Algemene voorstelling van de complexiteit van syndromale hypermobiliteit: Deel 2
Wat is bindweefsel en het verschil tussen gezond en ziek bindweefsel

Namiddag: Lesgevers nog te bepalen

Theorie

Functionele stabiliteit en beweging
Periferalistische en centralistische visie
Basisprincipes van de kinesitherapeutische behandeling bij hypermobiliteit

Praktijk:

Klinisch onderzoek: meer gespecifieerde testen
Hypermobiliteit: oefentherapie en gewrichtssparende principes
Specifieke behandeling van de hypermobiele gewrichten

Seminarie 2: De comorbiditeiten van hypermobiliteit

Leerdoeleinden

Na het volgen van dit seminarie :

Bezit je de nodige kennis over de verschillende comorbiditeiten van de syndromale hypermobiliteit;
Breid je het oefenarsenaal van de sensorimotorische revalidatie uit met oefeningen vanuit stand;
Verrijk je de motorische revalidatie met oefeningen tegen weerstand, aangepast aan de mogelijkheden van de patiënt;
Kan je op de gepaste manier stretchen.

Dag 1

Voormiddag: Dr. Emile Janssen

Theorie: Syndromale hypermobiliteit – Comorbiditeiten (Deel 1)
Case studies

Namiddag: Fabienne Dujardin en Griet Deconinck

Theorie: Sensorimotorische biomechanica en oefentherapie
Praktijk Sensorimotorische oefentherapie: Deel 2 – Bewegingsbewustwording en coördinatie in stand klein steunvlak)

Dag 2

Voormiddag: Dr. Emile Janssen

Theorie: Syndromale hypermobiliteit – Comorbiditeiten (Deel 2)

Namiddag: Lesgevers nog te bepalen

Spierversterkende oefeningen met hulpmiddelen
Statiek
Stretching

Seminarie 3: De mechanismen achter pijn en vermoeidheid

Leerdoeleinden

Na het volgen van dit seminarie:

Ken je het pijnsysteem, de verschillende vormen van pijn die bij syndromale hypermobiliteit kunnen voorkomen;
Ken je de principes van het Predictive Processing Model als model hoe de hersenverwerking een invloed heeft op de lichamelijke en psycho-emotionele aspecten van deze aandoening;
Kan je manuele technieken toepassen die het stressregulerend systeem van de patiënt in evenwicht brengen;
Ken je de psychologische aspecten van de aandoening en kan je die herkennen om gepast te kunnen doorsturen.

Dag 1

Voormiddag: Prof. Dr. Dirk De Ridder

Pijn en vermoeidheid
Predictive Processing Model

Namiddag: Fabienne Dujardin en Paul Sercu

Manuele fasciale technieken voor regulatie van het stresssysteem

Dag 2

Voormiddag: Ingrid Debeurme, Tineke Struyven en Lut Craeynest

Psychologische aspecten

Namiddag

Praktijk:

Sensorimotorische oefeningen tegen weerstand
Stabilisatieoefeningen
Bodyscan
Somato-psychopadegogie: wat kan je leren van de ervaring die je opdoet tijdens de therapie? Hoe doe je dat: hoe leer je leren van therapie?

Na het volgen van deze basismodule is het mogelijk om in overleg en volgens de principes van teach-the-teacher verdieping aan te bieden in een aantal kinesitherapeutische specialisaties op basis van de meest voorkomende comorbiditeiten van de specifieke specialisatie.

Verdiepingsmodules

Pelvische kinesitherapie en urogenitale problemen
Pediatrische kinesitherapie en psychomotoriek
Cardiale kinesitherapie en problemen van het cardio-vasculaire stelsel
Manuele Therapie bij aandoeningen van gewrichten en weke delen
Fasciatherapie, somato-psychopedagogie en sensorimotorische technieken
Ondersteunende technieken: bracing en splinting