Onze aanpak

Als deelnemer aan onze academie ga je een geweldig avontuur tegemoet. 
Inhoudelijk stellen we ons als doel je wetenschappelijke kennis te verschaffen over hoe klachten ontstaan en van daaruit een therapeutische toepassing uit te bouwen. Therapeutische vaardigheden en technieken worden aangeleerd, op basis van wetenschappelijke bevindingen en voorschriften. Ze bestaan uit een therapeutische attitude, een therapeutische relatie/alliantie, praktische vaardigheden voor manuele fasciale technieken/beweging en communicatie. Dit volgens de methode uitgedokterd door prof. Em. Danis Bois. 

Praktisch

Wanneer je als professional les volgt ben je een werkstudent. We houden rekening met jouw professionele en privé-situatie en passen ons onderwijs maximaal aan opdat de deelnemer er maximaal rendement uithaalt.

Ons
curriculum

We evolueren aan dezelfde tred als de wetenschap en geneeskunde. De wetenschappelijke en medische visies evolueren snel: onze lesinhoud wordt daaraan continu aangepast.  

Persoonlijke aanpak

De deelnemers worden in hun evolutie persoonlijk begeleid. Door deze persoonlijke begeleiding en (zelf)opvolging via een port folio verwerf je snel de aangeleerde kennis en vaardigheden die je onmiddellijk kan toepassen in jouw praktijk of je leven.  

Praktisch

Wanneer je als professional les volgt ben je een werkstudent. We houden rekening met jouw professionele en privé-situatie en passen ons onderwijs maximaal aan opdat de deelnemer er maximaal rendement uithaalt.

Ons
curriculum

We evolueren aan dezelfde tred als de wetenschap en geneeskunde. De wetenschappelijke en medische visies evolueren snel: onze lesinhoud wordt daaraan continu aangepast. 

Persoonlijke aanpak

De deelnemers worden in hun evolutie persoonlijk begeleid. Door een persoonlijke begeleiding en (zelf)opvolging via een port folio verwerf je snel de aangeleerde kennis en vaardigheden die ja onmiddellijk kan toepassen in jou praktijk of leven.  

Onze drie pijlers

Deze drie pijlers vormen de basis voor hyperefficiënte, to-the-point opleidingen. Waarbij je leert van academici en experts. Precies wat je nodig hebt, zonder onnodige zijsprongen of ballast. Je ontdekt de nieuwste wetenschappelijke inzichten en therapieën, rechtstreeks van de pioniers in het vak.

Pioneer new possibilities

Wij waren mede-grondleggers van de fasciatherapie, de somato-psychopedagogie en de perceptieve pedagogie i.s.m. Prof. Dr. D. Bois en de grondleggers in België. Nog steeds nemen wij onze leiderschapsrol op in de verdere ontwikkeling van deze technieken. De BMA brengt innovatie, wetenschap en ervaring samen om aan de zorg van morgen te bouwen.

Integrate body & mind


BodyMind Academy wil verder gaan dan symptomen behandelen of een oorzaak zoeken in ofwel het lichaam ofwel de geest. We benaderen in onze aanpak lichaam en geest als één geïntegreerde eenheid, en helpen mensen zo écht vooruit. We komen tegemoet aan de gezondheidsproblemen, eigen aan onze tijd en ontginnen nieuwe wegen voor therapeutische behandelingen van lang bestaande ziektes. Lees hier waarom deze aanpak uniek is en een belangrijk hiaat opvult in de hedendaagse gezondheidszorg.

Empower your life


Onze therapieën geven patiënten de tools in handen om zelf de regie over hun gezondheid te nemen. Deze filosofie is gebaseerd op de oude spreuk: “Give someone a fish and they eat for a day, teach someone to fish and they eat for a lifetime.” Ook geven we de studenten maximaal regie over hun persoonlijk traject door blended learning, hybride lessen en zelfevaluatie.

Voordelen van onderwijs
aan de BMA

Je wilt je bijscholen, maar twijfelt of dit in je drukke agenda past? Om tegemoet te komen aan de noden van hedendaagse professionelen of personen met een druk leven hanteert de BodyMind Academy een praktijkgerichte onderwijsvorm die maximaal inzet op flexibiliteit en tijdswinst, zonder daarbij aan kwaliteit in te boeten.

 

01

Wanneer je als professional les volgt ben je een werkstudent. We houden rekening met jouw professionele en privé-situatie en passen ons onderwijs maximaal aan opdat de deelnemer er maximaal rendement uithaalt.

02

Gezien de theorielessen online en op voorhand kunnen bestudeerd worden, kunnen we de praktijk gerichte seminaries efficiënt organiseren. Daardoor werd de cursus ingekort met 1/3, zonder in te boeten op de inhoud en met een betere kwaliteit. (vroeger bestond de cursus uit 24 seminaries) 

03

Aan de BMA hanteren wij een systeem van permanente 
(zelf)evaluatie, waardoor er geen academische eindexamens vereist zijn. Studenten worden intens, begeleid door onze docenten, ook in de periode tussen de seminaries.

06

Voor onze twee- of driejarige opleidingen hanteren we het onderwijsmodel van blended learning. De theorielessen (teksten, ingesproken powerpoints ..) worden 14 dagen voor het seminarie gedeeld en kunnen thuis online bekeken worden, op een tijdstip naar keuze. Zo kom je goed voorbereid naar het seminarie op locatie waar theorie in praktijk wordt omgezet. Ervaring leert ons dat de praktijk zo sneller geïntegreerd wordt.

05

Wat betreft het financiële luik: professionele zorgverleners kunnen gebruik maken van de KMO portefeuille. Enkel de praktijksessies zijn betalend. De theorie wordt gratis vooraf geleverd waardoor de cursus 1/3 goedkoper wordt zonder in te boeten aan de kwaliteit en de inhoud.

04

De praktijklessen vertrekken vanuit de patiënt en zijn concrete aandoening en zijn niet zozeer een blinde toepassing van theoretische concepten. Zo is de leerstof  gemakkelijker toepasbaar in jouw manier van werken en bouw je als student verder op de eigen praktijkervaring.

07

Wij streven maximaal naar avond- en weekendonderwijs, en naar een warme en aangename sfeer, zodat je je dadelijk thuis voelt. De opleidingen voor particulieren zijn korter (meestal een dagopleiding of een reeks sessies van anderhalf uur) en betreffen specifieke onderwerpen. Ze vereisen geen voorkennis of vooropleiding.

08

Gezien het aantal seminaries is ingekort zonder in te boeten aan inhoud én met betere kwaliteit betaal je 30% minder aan deelnameprijs.

09

BodyMind Academy is een uniek opleidingsinstituut, gebouwd op stevige fundamenten en met een groot netwerk.

Cursus in de Kijker:

Full Presence en het gevoelige lichaam als tool in tijden van socio-culturele en  politieke overgang.

Volg dit diepgaand semianrie met Jeanne-Marie Rugira, de mede grondlegger en inspiratiebron voor de somato-psychopedagogie.